在動(dòng)手檢修(Overhaul)故障（fault）培養(yǎng)(to c*te)箱之前，**先要進(jìn)行故障分類(lèi)工作(gōng zuò)。厭氧培養(yǎng)箱亦稱(chēng)厭氧工作站或厭氧手套箱。厭氧培養(yǎng)箱是一種在無(wú)氧環(huán)境條件下進(jìn)行細(xì)菌培養(yǎng)及操作的專(zhuān)用裝置。它能提供嚴(yán)格的厭氧狀態(tài)恒定的溫度培養(yǎng)條件和具有一個(gè)系統(tǒng)化、科學(xué)化的工作區(qū)域。生化培養(yǎng)箱廣泛適用于環(huán)境保護(hù)、衛(wèi)生防疫、藥檢、農(nóng)畜、水產(chǎn)等研究、院校、生產(chǎn)部門(mén)、是水體分析和BOD測(cè)定，細(xì)菌、霉菌、微生物的培養(yǎng)、保存、植物栽培、育種實(shí)驗(yàn)的專(zhuān)用恒溫設(shè)備。生化培養(yǎng)箱具有制冷和加熱雙向調(diào)溫系統(tǒng)，溫度可控的功能，是生物、遺傳工程、醫(yī)學(xué)、衛(wèi)生防疫、環(huán)境保護(hù)、農(nóng)林畜牧等行業(yè)的科研機(jī)構(gòu)、大專(zhuān)院校、生產(chǎn)單位或部門(mén)實(shí)驗(yàn)室的重要試驗(yàn)設(shè)備，廣泛應(yīng)用于低溫恒溫試驗(yàn)、培養(yǎng)試驗(yàn)、環(huán)境試驗(yàn)等。生化培養(yǎng)箱控制器電路由溫度傳感器、電壓比較器和控制執(zhí)行電路組成。依據(jù)(yī jù)醫(yī)用電子(electronic)培養(yǎng)箱的三要素(key point)一環(huán)境(environment)、培養(yǎng)箱和操作控制者，我們將醫(yī)用電子培養(yǎng)箱故障系統(tǒng)(system)分為三大類(lèi)。即:操作系統(tǒng)故障、環(huán)境(environment)系統(tǒng)故障和培養(yǎng)箱系統(tǒng)故障。培養(yǎng)箱系統(tǒng)故障又分為電路(Circuits)系統(tǒng)故障、機(jī)械(machinery)系統(tǒng)故障、光影系統(tǒng)故障、氣路系統(tǒng)故障、磁路系統(tǒng)故障等。環(huán)境(environment)系統(tǒng)故障是由于電源(power supply)、塵埃、溫度（temperature)、濕度(shī dù)、外界電特性：波粒的輻射強(qiáng)度（strength)超出了培養(yǎng)箱技術(shù)(technology)指標(biāo)（target aim)所劫定的范圍(fàn wéi)而使培養(yǎng)箱產(chǎn)生的故障。操作系統(tǒng)故障是由于操作者不會(huì)正確操作或由于錯(cuò)誤操作引起電子元器件(Components)損壞(damage)而產(chǎn)生的故障。在檢修故障培養(yǎng)箱之前，**先要進(jìn)行故障分類(lèi)工作，確定故障培養(yǎng)箱是三大故障中的那一類(lèi)。若是操作系統(tǒng)故障，那就要對(duì)操作者進(jìn)行技術(shù)培訓(xùn)（作用:知識(shí)傳遞、技能傳遞、標(biāo)準(zhǔn)傳遞)，只有提高(操作者自身的素質(zhì)，才有可能（maybe)排除（Remove)操作系統(tǒng)故障。若是環(huán)境系統(tǒng)故障，那就要對(duì)環(huán)境系統(tǒng)進(jìn)行校正（詞義:校對(duì)改正)。例如:若是電壓(Voltage)