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厭氧微生物培養(yǎng)箱YQX-II殺菌消毒燈

厭氧微生物培養(yǎng)箱YQX-II殺菌消毒燈

更新時(shí)間:2019-04-26
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厭氧微生物培養(yǎng)箱YQX-II殺菌消毒燈是一種在無(wú)氧環(huán)境條件下進(jìn)行細(xì)菌培養(yǎng)及操作的裝置。它能提供嚴(yán)格的厭氧狀態(tài)恒定的溫度培養(yǎng)條件和具有一個(gè)系統(tǒng)化、科學(xué)化的工作區(qū)域。

厭氧微生物培養(yǎng)箱YQX-II殺菌消毒燈的詳細(xì)資料:

厭氧微生物培養(yǎng)箱YQX-II殺菌消毒燈

厭氧培養(yǎng)箱是一種在無(wú)氧環(huán)境條件下進(jìn)行細(xì)菌培養(yǎng)及操作的裝置。它能提供嚴(yán)格的厭氧狀態(tài)恒定的溫度培養(yǎng)條件和具有一個(gè)系統(tǒng)化、科學(xué)化的工作區(qū)域。在厭氧培養(yǎng)箱內(nèi)操作培養(yǎng),可以培養(yǎng)難生長(zhǎng)的厭氧生物,又能避免以往厭氧生物在大氣中操作時(shí)接觸氧而死亡的危險(xiǎn)性。因此本裝置是厭氧生物檢測(cè)科研的理想工具。本裝置也是一物多用的良好儀器,如改變操作方式,為微需氧菌的生長(zhǎng)繁殖提供良好的生長(zhǎng)條件。

                                                                                                      

主要特征:

1.厭氧培養(yǎng)箱采用操作室,培養(yǎng)室,取樣室三大部分和先進(jìn)可靠的溫控線路、合理的氣路設(shè)計(jì),簡(jiǎn)單易操作的消毒器等部分組成。培養(yǎng)室采用國(guó)外進(jìn)口儀器的結(jié)構(gòu)即采用吊櫥式,增大了操作室的使用空間,由此便可在操作室內(nèi)控自己使用要求配置一些小儀器,比如康氏振蕩器,我們己為多家大學(xué)老師按此要求定制過(guò)。

2. 厭氧培養(yǎng)箱采用科學(xué)的、簡(jiǎn)易的手段達(dá)到高精度、恒溫的厭氧環(huán)境,使操作者很方便的得到一個(gè)厭氧環(huán)境以及方便的在厭氧環(huán)境中進(jìn)行操作和對(duì)厭氧菌的培養(yǎng)。

3.溫控采用數(shù)顯式控溫儀,能準(zhǔn)確直觀地設(shè)置您需要的溫度和反映箱內(nèi)實(shí)際溫度,加上有效的限溫保護(hù)設(shè)置,安全可靠。培養(yǎng)箱內(nèi)裝有紫外線消毒燈,可隨時(shí)殺菌消du。氣體過(guò)濾后進(jìn)入箱內(nèi),可有效地避免細(xì)菌污染。

4.氣路裝置可調(diào)節(jié)流量。過(guò)道室、操作室均由不銹鋼板制成。厭氧培養(yǎng)箱的前窗采用透明耐沖擊特種玻璃板制成,并裝有操作孔鎖緊裝置,更有效地保證箱內(nèi)氣體濃度。

 

厭氧培養(yǎng)箱是一種在無(wú)氧環(huán)境條件下進(jìn)行細(xì)菌培養(yǎng)及操作的裝置。它能提供嚴(yán)格的厭氧狀態(tài)恒定的溫度培養(yǎng)條件和具有一個(gè)系統(tǒng)化、科學(xué)化的工作區(qū)域。在厭氧培養(yǎng)箱內(nèi)操作培養(yǎng),可以培養(yǎng)難生長(zhǎng)的厭氧生物,又能避免以往厭氧生物在大氣中操作時(shí)接觸氧而死亡的危險(xiǎn)性。因此本裝置是厭氧生物檢測(cè)科研的理想工具。本裝置也是一物多用的良好儀器,如改變操作方式,為微需氧菌的生長(zhǎng)繁殖提供良好的生長(zhǎng)條件?!?nbsp;

厭氧培養(yǎng)箱在操作中的常見(jiàn)故障有哪些?

一、故障現(xiàn)象:無(wú)電源

1、故障原因:插頭未插或線路連接不好---故障排除:插好插頭

2、故障原因:熔斷器開(kāi)路---故障排除:更換同型號(hào)熔絲管

3、故障原因:電源開(kāi)關(guān)壞---故障排除:更換電源開(kāi)關(guān)

二、故障現(xiàn)象:培養(yǎng)箱不開(kāi)蓋

1、故障原因:設(shè)定溫度低---故障排除:調(diào)整設(shè)定溫度

2、故障原因:探頭壞---故障排除:更探頭

三、故障現(xiàn)象:操作室、取樣室漏氣

1、故障原因:密封不好---故障排除:用肥皂水校漏后用704密封

2、故障原因:年久橡皮圈老化---故障排除:更換橡皮圈

四、故障現(xiàn)象:氣路不通

1、故障原因:氣閥壞---故障排除:更換氣閥

2、故障原因:皮管漏氣或脫落---故障排除:更換皮管

3、故障原因:氣瓶氣用完---故障排除:更換氣體

五、故障現(xiàn)象:燈不亮

1、故障原因:起輝器或燈不亮---故障排除:更換起輝器或燈管

2、故障原因:整流器燒壞---故障排除:更換整流器

 

                                                                                                         

厭氧微生物培養(yǎng)箱YQX-II殺菌消毒燈

技術(shù)參數(shù):

型號(hào)

YQX-II

取樣室形成厭氧狀態(tài)時(shí)間

<5分鐘

操作室形成厭氧時(shí)間

<1小時(shí)

厭氧環(huán)境維持時(shí)間

操作室在停止補(bǔ)充微量混合氣體的情況下,≥12小時(shí)

培養(yǎng)室使用溫控范圍

室溫+3~50℃

培養(yǎng)室溫度波動(dòng)

±0.5℃

培養(yǎng)室溫度均勻性

1℃

電源/功率

220V,50Hz/600W

培養(yǎng)室尺寸(cm)

75×21×22

操作室尺寸(cm)

82×65×60

外形尺寸(cm)

120×70×140

混合氣體配比

氮?dú)猓?5﹪ 氫氣:5﹪ 二氧化碳:10﹪

氮?dú)?/span>

99.9﹪的高純氮

 

 

實(shí)驗(yàn)室厭氧培養(yǎng)箱的安裝調(diào)試

 1. 關(guān)緊取樣室內(nèi)外門(mén),并抽真空校驗(yàn);

  2. 接上氣路并檢查氣路,為防止漏氣,必要時(shí)可在各接管處用密封膠粘合; 使用 (一)操作室厭氧環(huán)境形成:按使用要求放置好必要的附件和器具,并向操作室內(nèi)放入二個(gè)無(wú)毒塑料袋; 通電源開(kāi)照明燈,開(kāi)溫控儀,調(diào)節(jié)所需溫度及安全溫度;

  3. 開(kāi)紫外線滅菌燈,室內(nèi)進(jìn)行滅菌處理,滅菌時(shí)間按具體實(shí)驗(yàn).

  4. 厭氧培養(yǎng)箱應(yīng)安放在溫差較小、操作方便的位置,應(yīng)避免陽(yáng)光直曬和遠(yuǎn)離采暖設(shè)備,放置平穩(wěn); 2. 將混合氣瓶、氮?dú)馄堪卜牌椒€(wěn),并分別裝好減壓閥(含壓力表),安置在適當(dāng)位置;

  5. 操作室內(nèi)置換(氮?dú)庵脫Q): A. 先用橡皮管插入操作室內(nèi)進(jìn)氣口,另一頭插入塑料袋; B. 接通氮?dú)膺M(jìn)氣路,打開(kāi)氮?dú)饪刂崎y,使二只塑料袋充足氮?dú)?,關(guān)閉閥門(mén) 1,然后扎緊袋口; C. 把乳膠手套套在觀察板法蘭圈上并扎緊; D. 把塑料袋內(nèi)氮?dú)鉂u漸放于操作室內(nèi),至全部放出。

  6. 操作室內(nèi)打開(kāi)粑粒除氧劑,接通除氧催化器電源進(jìn)行催化除氧,一小時(shí)后開(kāi)美蘭指示劑,觀察其變se情況,不變色為操作室內(nèi)達(dá)到厭氧環(huán)境;

  7. 操作室第三次置換(混合氣體置換): A.調(diào)換氣路打開(kāi)混合氣閥進(jìn)氣,充氣時(shí)取樣室先抽真空,并隨時(shí)用腳踏開(kāi)關(guān)開(kāi)閉排氣; B.混合氣充滿塑料袋后,關(guān)掉混合氣閥,并打開(kāi)閥,使混合氣經(jīng)過(guò)流量計(jì),調(diào)整流量計(jì),流量為每分鐘10ml左右; C. 把塑料袋內(nèi)混合氣漸漸排于操作室內(nèi); D. 通過(guò)三次換氣后,操作室內(nèi)氣體含氧量已處于極微量狀態(tài)。

  8. 操作室第二次置換(氮?dú)庵脫Q)重復(fù)一次充氮過(guò)程,取樣室先抽真空,并注意隨時(shí)用腳踏開(kāi)關(guān)開(kāi)閉排氣。

 

 


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