江西厭氧手套培養(yǎng)箱YQX-II使用說明的詳細(xì)資料：
江西厭氧手套培養(yǎng)箱YQX-II使用說明
主要特征：
1.厭氧培養(yǎng)箱由培養(yǎng)操作室、真空取樣室、氣路、電路控制系統(tǒng)等部分組成。培養(yǎng)室采用吊櫥式，增大了操作室的使用空間，由此便可在操作室內(nèi)控自己使用要求配置一些小儀器，比如康氏振蕩器，我們己為多家大學(xué)老師按此要求定制過。
2. 厭氧培養(yǎng)箱采用科學(xué)的、簡易的手段達(dá)到高精度、恒溫的厭氧環(huán)境，使操作者很方便的得到一個(gè)厭氧環(huán)境以及方便的在厭氧環(huán)境中進(jìn)行操作和對(duì)厭氧菌的培養(yǎng)。
3.溫控采用數(shù)顯式控溫儀，能準(zhǔn)確直觀地設(shè)置您需要的溫度和反映箱內(nèi)實(shí)際溫度，加上有效的限溫保護(hù)設(shè)置，安全可靠。培養(yǎng)箱內(nèi)裝有紫外線消毒燈，可隨時(shí)殺菌消毒。氣體過濾后進(jìn)入箱內(nèi)，可有效地避免細(xì)菌污染。
4.氣路裝置可調(diào)節(jié)流量。過道室、操作室均由不銹鋼板制成。厭氧培養(yǎng)箱的前窗采用透明耐沖擊特種玻璃板制成，并裝有操作孔鎖緊裝置，更有效地保證箱內(nèi)氣體濃度。
技術(shù)參數(shù)：
型號(hào) | YQX-II |
取樣室形成厭氧狀態(tài)時(shí)間 | <5分鐘 |
操作室形成厭氧時(shí)間 | <1小時(shí) |
厭氧環(huán)境維持時(shí)間 | 操作室在停止補(bǔ)充微量混合氣體的情況下，≥12小時(shí) |
培養(yǎng)室使用溫控范圍 | 室溫+3~50℃ |
培養(yǎng)室溫度波動(dòng) | ±0.5℃ |
培養(yǎng)室溫度均勻性 | 1℃ |
電源/功率 | 220V,50Hz/600W |
操作室尺[D×W×H]mm | 800×550×650 |
外形尺寸[D×W×H]mm | 1200×730×1300 |
混合氣體配比 | 氮?dú)猓?5﹪ 氫氣：5﹪ 二氧化碳：10﹪ |
氮?dú)?/span> | 99.9﹪的高純氮 |
江西厭氧手套培養(yǎng)箱YQX-II使用說明
厭氧培養(yǎng)箱在操作中的常見故障有哪些？
一、故障現(xiàn)象：無電源
1、故障原因：插頭未插---故障排除：插好插頭
2、故障原因：熔斷器開路---故障排除：更換同型號(hào)熔絲管
3、故障原因：電源開關(guān)壞---故障排除：更換電源開關(guān)
二、故障現(xiàn)象：培養(yǎng)箱不開蓋
1、故障原因：設(shè)定溫度低---故障排除：調(diào)整設(shè)定溫度
2、故障原因：探頭壞---故障排除：更探頭
三、故障現(xiàn)象：操作室、取樣室漏氣
1、故障原因：密封不好---故障排除：用肥皂水校漏后用704密封
2、故障原因：年久橡皮圈老化---故障排除：更換橡皮圈。
安裝
1.整機(jī)應(yīng)安放在溫差較小、操作方便的位置，應(yīng)避免陽光直曬和遠(yuǎn)離采暖設(shè)備，放置平穩(wěn)；
2.將混合氣瓶、氮?dú)馄堪卜牌椒€(wěn)，并分別裝好減壓閥(含壓力表)，安置在適當(dāng)位置；
3.接上氣路并檢查氣路，為防止漏氣，必要時(shí)可在各接管處用密封膠粘合。
厭氧培養(yǎng)箱置換時(shí)混合氣體調(diào)整好混合氣體鋼瓶所需壓力（鋼瓶上減壓閥的輸出壓力），一般為0.1左右。打開控制面板上的F3開關(guān)，同時(shí)打開真空泵開關(guān)，讓其抽走取樣室內(nèi)的空氣?；旌蠚獬淙氩僮魇覂?nèi)，以手套向外伸直為止（不能過多充入，為防止手套爆裂。），此時(shí)應(yīng)立即關(guān)閉F3開關(guān)，然后打開F1和F2開關(guān)，使操作室內(nèi)的氣過渡到取樣室內(nèi)，直到手套向內(nèi)伸直為止，為防止手套爆裂此時(shí)應(yīng)立即關(guān)閉F1與F2的開關(guān)，這樣混合氣的一次置換完成了，重復(fù)以上方法，做5到6次，做完后，整個(gè)氣體的置換就完成了，這時(shí)操作室內(nèi)就形成了厭氧環(huán)境，并關(guān)閉真空泵開關(guān)。打開F5，并調(diào)節(jié)面板上的穩(wěn)流閥和流量計(jì)，使流量計(jì)的流量為10ml/min。直至全部實(shí)驗(yàn)結(jié)束，關(guān)閉減壓閥和混合氣總閥。
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